Determinación del caudal de pico de una cuenca en Moquegua mediante el software HEC-HMS

Nelsa Alejandra Pachas Pacheco Melanny Dayana Zabalaga Leyva Milagros Justina Zuñiga Mariño
2021
2
Hidrología
2021-2

HIDROLOGÍA

La asignatura de Hidrología es una asignatura de naturaleza teórico-práctica, busca que el estudiante determine el caudal de diseño a partir de la modelización del ciclo hidrológico, y logre su aplicabilidad en proyectos de infraestructura. En este contexto, el trabajo de investigación ha contribuido a la formación de dichas habilidades; toda vez, que se solicitó a los estudiantes identificar y evaluar un sector donde hace falta la construcción de una estructura hidráulica, luego formular y elaborar modelos hidrológicos para múltiples escenarios, y seleccionar el modelo más óptimo. Para cuyo efecto, los estudiantes desarrollaron su capacidad de análisis e interpretación de la información hidrometeorológica. Siendo así, en este año, en la asignatura de Hidrología, el eje temático del trabajo de investigación se encuentra en concordancia a la aplicabilidad de los modelos matemáticos hidrológicos, y estimar el Caudal de Diseño para distintos periodos de retorno según la norma vigente, de acuerdo con el requerimiento de la ODS No. 9 sobre Industria, Innovación e Infraestructura.

COMENTARIO DE ALUMNOS